多媒体教学在医学影像技术教学中的应用

摘要：

目的 探讨多媒体教学在医学影像技术教学中的应用与思考.方法 纳入2016年10月—2018年3月90例医学影像技术教学学生,并以数字表法分组.常规教育组采用传统的临床教学方法,多媒体教学组采用多媒体教学法.比较两组学生满意评分;带教者对学生医学影像技术、理论知识的考核评分;学生对多媒体教学模式有趣性、多媒体教学生动性、多媒体教学对提高临床能力的认可度.结果 多媒体教学组医学影像技术教学满意评分高于常规教育组,P<0.05,差异有统计学意义;多媒体教学组带教者对学生医学影像技术、理论知识的考核评分高于常规教育组,P<0.05,差异有统计学意义;多媒体教学组学生对多媒体教学模式有趣性、多媒体教学生动性、多媒体教学对提高临床能力的认可度高于常规教育组,P<0.05,差异有统计学意义.结论 医学影像技术教学改革中多媒体教学法的运用效果确切,可获得学生的认可,提高学生对医学影像技术理论和技能的掌握度.

关键词：多媒体教学、医学影像技术教学、应用、思考、生动性、有趣性

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20