标准化病人结合医学模拟技术在妇产科教学中的应用

摘要：

目的 将标准化病人结合医学模拟技术在妇产科教学工作中应用,并对其教学效果进行分析.方法 将本院妇产科在2016年6月—2018年12月实习的100人实习生作为研究对象,随机分组,分为观察组与对照组.其中观察组中的50人实习生运用标准化病人结合医学模拟技术进行妇产科教学,对照组的50人实习生也进行常规教学方法.在规定时间内的教学质量进行对比.结果 经过此次调查,观察组对教学质量的评价满意度为92.0％(46/50)明显高于对照组72.0％(36/50),且此差异具有统计学意义(P<0.05).观察组在技能方面与理论知识方面均比对照组有优势,此差异具有统计学意义(P<0.05).结论 标准化病人结合医学模拟技术在妇产科教学中应用效果显著,可以综合提升实习生综合能力.

关键词：标准化病人、医学模拟技术、妇产科教学、应用、理论知识、实际操作

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34