微信平台在妇产科临床护理实习带教中的应用

摘要：

目的 在妇产科护理带教工作中应用微信平台,并分析其应用效果.方法 选取2017年1月—2018年12月,到本院妇产科进行实习的70名护生,将护生分为观察组(n=35)及对照组(n=35),对照组护生采取常规一对一带教,观察组护生在常规带教基础上,利用微信平台进行教学.结果 观察组护生的理论考核、实操考核以及综合考核成绩均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组护生教学效果总满意率为94.29％,对照组为71.43％,两组的教学效果总满意率差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论 在妇产科护理带教工作中充分利用微信平台能够提高教学效果.

关键词：妇产科、实习、临床护理、护理带教、微信平台、应用价值

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22