探讨构建医学生大学英语自主学习平台途径

摘要：

英语是大学教育重要组成部分,虽然取得不错的教学成果,但也存在较多问题.当前很多医学生都认为大学英语费时低效,教师采取的教学理念和教学方式过于陈旧,无法调动学习积极性.也有相关学者提出对大学英语进行改革,从而促使医学生形成个性化学习方法,提高自主学习能力.对此,文章则从基于微信、微课以及WAP等自主学习平台分析培养大学英语自主学习能力策略,望给予英语教师提供教学参考.

关键词：大学英语、自主学习能力、自主学习平台、培养策略、途径、WAP、微信、微课

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年辽宁省教育科学规划课题立项项目JG18DB197

在线出版日期：2019-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57