标准化病人案例教学在心外科护理教学中的应用

摘要：

目的 研究标准化病人联合案例教学模式在心外科护理实习教学中的应用效果.方法 选取68名在中国医科大学附属盛京医院心外科接受临床护理实习的中国医科大学护理学专业学生,随机均分为两组,两组学生分别接受常规的护理实习教学模式和标准化病人联合案例教学模式.实习结束后测评两组学生的护理操作技能,并调查学生对两种教学模式的满意度.结果 与常规的护理实习教学模式相比,接受标准化病人联合案例教学模式的学生在护理操作测评中的成绩更高,具有更强的护理操作技能;而且学生对标准化病人联合案例教学模式的满意度更高.结论 标准化病人联合案例教学模式在心外科的护理实习教学的效果良好.

关键词：心外科、护理、标准化病人、案例教学法、实习教学、应用研究

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国医科大学"十三五"第二批医学教育科学研究项目YDJK2018021

在线出版日期：2019-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20