医学本科生和硕士研究生焦虑和抑郁共病状态研究

摘要：

目的 研究在读本科生和硕士研究生的焦虑和抑郁共病状态.方法 对我校在读的本科生和硕士研究生进行综合医院焦虑抑郁量表(HADS)和抑郁自评量表(SDS)检测,分析对比调查的结果 .结果医学本科生出现焦虑状态的14人,出现抑郁状态的19人,存在焦虑和抑郁共病的11人;硕士研究生出现焦虑状态的16人,出现抑郁状态的20人,存在焦虑和抑郁共病的12人;硕士研究生的焦虑、抑郁和共病的发生均略高于在我校同期在读的本科生,差异无统计学意义(P>0.05).结论 本科生和硕士研究生存在比较多的焦虑和抑郁以及共病状态,与多种因素相关,可能影响日常的学习和生活质量.提高认识,早期发现,早期治疗有助于改善医学生的心理健康水平.

关键词：本科生、硕士研究生、焦虑、抑郁、综合医院焦虑抑郁量表、抑郁自评量表

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年广西学位与研究生教育改革课题;广西高校大学生创新计划项目201810599155

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59