医学院校《生物化学》在线开放课程的建设探索

摘要：

在线开放课程作为现代网络技术和课堂教学相融合的产物,正逐步渗透到医学教育中,这也是互联网+时代下医学教育教学改革的一个重要方向.《生物化学》是医学专业一门重要的基础课程,具有理论抽象、知识点分散、反应多等特点.因此,建设《生物化学》在线开放课程,对于利用网络平台促进学生自主学习、提高教师教学能力具有十分重要的意义.本文从在线课程建设的必要性、课程设计、建设应用及存在的问题等方面,总结了我校《生物化学》在线开放课程建设情况,以期不断提高在线开放课程的建设水平和质量,为线上线下混合教学模式的开展奠定基础,切实提高生物化学的教学质量.

关键词：在线开放课程、生物化学、教学改革、课程建设、网络技术、教学模式

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：内蒙古医科大学重点建设在线开放课程项目NYZDKC 2017012

在线出版日期：2019-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6