10.3969/j.issn.1674-9308.2018.35.021
基于"互联网+"的移动教学法在医学影像学教学中的研究
在"互联网+"时代,借助手机、平板电脑等移动设备的辅助进行自主学习已成为主流趋势.师生通过移动客户端,利用互联网平台获取教育资源并进行实时互动,为传统的医学影像学教学提供了新的机遇和挑战.本文在分析国内基于"互联网+"的移动教学法现状的基础上,结合医学影像学教学特点,从移动学习策略,移动学习的资源建设,以及基于微信的移动学习环境构建等三个方面对基于"互联网+"的移动教学法在医学影像学教学的应用进行分析与探索,促进学生个性化自主学习,提高教学质量,培养更多满足临床需求的现代化影像人才.
医学影像学、移动学习、互联网+、医学教育、自主学习、影像学教学
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G642(高等教育)
重庆市教育委员会高等教育教学改革研究重点项目162017
2019-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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