"文献研讨式"教学法在风湿科专业学位研究生培养中的应用

摘要：

如何提高临床医学专业学位研究生的科研能力是当前研究生培养迫切需要解决的问题."文献研讨式"教学法是一种以学生为主体、教师为主导,师生在课堂上互相交流讨论的交互式教学法.它突出了学生的主体地位和师生间的交流互动,鼓励学生通过文献自主研读来探索科学问题,注重研究生发现问题、提出问题和解决问题能力的培养.本文简述"文献研讨式"教学法在风湿科临床医学专业学位研究生培养中的应用和实践经验,以期为实施临床医学专业学位研究生教学改革提供思路.

关键词：文献研讨、教学法、临床医学、专业学位研究生、科研能力、培养

所属期刊栏目：10

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年国家自然科学基金项目81560274

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17