高仿真情景模拟教学在我国护理教育中的应用现状

摘要：

高仿真情景模拟教学被越来越多护理教育者所接受,并广泛应用于教学活动中,但并不是所有课程和学生都适用.通过介绍高仿真情景模拟教学在国内不同护生、不同课程中的应用现状及问题;不同评价工具在高仿真情景模拟教学中的应用现状.指出护理教育者应充分发挥高仿真情景模拟教学的优势,积极研究和探讨如何解决教学中存在的一些问题,克服高仿真情景模拟教学的劣势,使其合理的应用于护理教学中,最大化的提高教学质量,并对学生的学习效果进行客观评价.

关键词：高仿真情景模拟教学、护理、应用现状

所属期刊栏目：10

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28