10.3969/j.issn.1674-9308.2018.02.009
视频反馈结合模拟人教学法在诊断学体格检查教学中的应用
目的 探讨视频反馈结合模拟人教学方法在诊断学体格检查中的应用效果.方法 以我校2014级三年制临床医学专业60名学生作为研究对象,将学生分为实验组和对照组,实验组采用视频反馈结合模拟人教学法进行诊断学体格检查的授课,对照组采用传统教学模式进行授课,通过心、肺、腹、神经系统标准化病人技能考核和诊断学卷面考试进行课程评价.结果 实验组的体格检查成绩和期末卷面成绩高于对照组,P<0.05.结论 视频反馈结合模拟人教学法是一种新颖有趣的教学方法,学生课堂积极性及主动性均有提高.
视频反馈、模拟人、体格检查
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G642(高等教育)
2018-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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