微课在高职护理教学翻转课堂中应用效果的探讨

摘要：

微课是一种短小精悍的颗粒化视频资源,其优点主要有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源构成"情景化"等.目前已经引起了国内外教育界前所未有的关注,迅速成为教育领域研究的热点.作为对传统教学模式"颠覆性创新"的新型信息化教学方法,使教学的所有环节灵活化、可视化.以现代教育思想和理论为指导,运用现代信息技术,开发优秀的教育资源,以培养高素质技能型人才为重要目标.在教育中应用微课这种信息化技术手段,优化教育过程,从而提高教育质量和效率,形成适应信息社会要求的新教学模式.如何将微课应用在五年制高职护理教学翻转课堂中,其效果亦有较高的研究价值.

关键词：微课、翻转课堂、信息化教学

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年度山东省教育科学研究课题15SB060

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31