浅谈T-PACS系统联合MDT模式在医学影像学研究生教学中的应用

摘要：

医学影像学研究生是影像学发展的中坚力量,如何培养研究生的临床阅片技能已成为教学重点之一.目前,MDT模式常用于临床学科诊疗,将逐步推广应用于医学临床教学中.医学影像学与临床、病理三者密切相关,本教研室采用T-PACS系统与MDT模式相结合,利用T-PACS系统的教学优势,引入案例分析,以多学科专家及研究生们参与讨论的形式协作临床诊疗,有效地拓展学生的专业知识,培养多学科协助思维,为医学影像学研究生教育构建了新的教学模式.

关键词：医学影像学、研究生教学、T-PACS系统、MDT模式

所属期刊栏目：9

分类号：G643(高等教育)

资助基金：广西壮族自治区卫生和计划生育委员会自筹经费科研课题Z2016494,Z2016499

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32