人文关怀视角下医学机能学实验教学实践与思考

摘要：

医学机能学实验教学是培养现代医学储备人才的一门基础医学学科,同时也是培养学生实践动手能力,创新能力的实验教学课程,具有举足轻重的意义.随着医学院校医学机能学实验教学模式和方法方式不断的改革和探索,教学的手段和方式多样化,能够有效开发学生独立思考和引导他们积极主动的动手能力,培养开拓自主创新的理念.本文基于人文关怀视角下思考分析对医学机能学实验教学促进作用,寻找遇到问题,解决问题的新路子,从动物伦理角度,思想建设和拓展以及提高思维能力,改变教学模式的关怀等3个方面探索,与同行一同借鉴和学习.

关键词：医学机能学教学、教学改革、人文关怀、思维能力

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：遵义医学院珠海校区教育教学改革计划项目JG201621 广东省珠海市重点实验室中药基础及应用研究实验室开放课题ZYKL-2016K5

在线出版日期：2017-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25