10.3969/j.issn.1674-9308.2017.14.021
"慕课"教学模式在临床教学中应用现状分析
"慕课"即"大规模开放的在线课程(massive open online course)",是信息时代一种崭新教育模式,引发了一场学习和教育的革命,是目前最先进的教育和学习机制.它具有高效、方便、内容丰富、形式多样的特点,更能适应新形势下的信息化、技术化的教学需求,它的出现对传统的临床教学形成了极大挑战.如何掌握并吸取"慕课"教学的优点,规避其不足;如何在教学过程中对慕课资源进行充分、有效的共享、利用,成为众多学者关注热点.文章通过分析慕课模式在临床教学中的应用现状,提出几点建议,以促进慕课模式在临床教学中更好的应用和发展.
慕课、临床教学、应用分析
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G642(高等教育)
2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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44-45