以团队为基础的教学模式在神经病学教学中的应用

摘要：

以团队为基础的教学模式(TBL)是在以问题为基础的教学模式(PBL)上发展而来的新型教学方法.本文综述了TBL的发展、特点及实施过程,同时简述了TBL在神经病学教学中的应用现状和不足,提出改进意见,以促进TBL在神经病学的广泛应用.

关键词：以团队为基础的教学模式、神经病学、教学方法

所属期刊栏目：9

分类号：R-4;G642.4

资助基金：黑龙江省教育科学"十二五"规划课题GJC1215115

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35