案例教学模式在中医内科教学中的实践应用

摘要：

《中医内科学》属于临床学科的主干学科,是将中医基础的理论具体运用到临床实践的一门学科.经调查,传统的课堂课本教学知识灌输不能起到学生深刻理解的作用,学生普遍反映当打开课本,课本中的知识内容都似曾相识,但是一旦合上课本,对课本内容就印象不深了.即使老师全面系统重新讲解这些知识,效果也不是特别明显.针对此问题,本文在精讲的基础上运用案例教学模式,不仅能够实现学生对知识的具体了解、加深知识点的印象,而且能够培养学生独立思维分析问题的能力.

关键词：案例教学法、中医内科教学、实践应用

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25