10.3969/j.issn.1674-9308.2017.01.008
欠发达地区全科医学专业《预防医学》教学改革初探
为探讨在全科医学专业《预防医学》教学改革的效果,整群抽取桂林医学院各级全科医学专业学生,采取新的授课内容、培养方案、教学方法,同时加强社区卫生服务中心合作,阐述了以社区为导向的全科医学专业预防医学教育体系的构建,从课堂教学与社区实践进行教学改革,提出优缺点,为以后的进一步深化改革提供依据。
教学改革、全科医学、预防医学、社区卫生服务中心
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G642(高等教育)
2015年广西壮族自治区高等教育教学改革工程2015JGA305基金项目2016年度广西高等教育教学改革工程项目2016JGA292
2017-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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