CBL教学模式与多种教学方式结合在皮肤性病学中的应用

摘要：

皮肤性病学由于其病种复杂繁多，皮损易变，在教学中需要采用多种教学模式和方法，能有效地培养和训练学习的临床思维与技能以及实际工作能力。多种教学模式和方法的应用能使皮肤科教学更为系统化，规范化。

关键词：CBL教学模式、多种教学方式、皮肤性病学

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10