病例分析法在重症医学教学中的应用研究

摘要：

病例分析法是一种新式的教学方法，它是以学生为主体、以病例为基础。通过病例分析，实现理论与实践相结合，培养学生临床思维能力和观察能力，提高学生的学习的兴趣和学习的积极性及，进而提高教学质量。本文就重症医学教学中病例分析法的应用、实施并结合自己多年教学体会，分析了病例分析教学法在重症医学教学中的作用及注意事项，以期激发学生的学习兴趣及学习潜力，提高教学质量与效率。

关键词：病例分析法、重症医学教学、应用

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22