PDCA循环在继续医学教育分级管理中的应用

摘要：

目的：继续医学教育是卫生技术人员的终身教育，与专业技术人员的聘任、执业注册、年度考核、晋升相挂钩。随着医院的发展，需要进行继续医学教育的分级管理。方法本文通过运用PDCA循环的计划、实施、评价、修正来规范继续医学教育分级管理。结果继教实行分级管理后，大大缩短了继续医学教育年度审核时间，科教外事科通过下一个PDCA循环进一步提高科室的合格率,提高继续医学教育的审核效率。结论继教分级管理是医院发展的需要，PDCA无限循环下，继续医学教育分级管理更加完善有效。

关键词：继续医学教育、分级管理、PDCA循环

所属期刊栏目：8

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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