探讨“三强训练法”对提高中医院校研究生医学英语阅读能力的作用

摘要：

目的：研究运用“三强训练法”提高中医研究生医学英语水平的作用。方法第一学期强化医学英语词汇。第二学期大量阅读国外文献、原著。第三学期要求掌握临床英语，提高研究生科研、临床水平。结果两组数据有显著性差异。结论“三强训练法”能够显著提高中医研究生医学英语的临床英语运用的能力。

关键词：医学英语、研究生、阅读

所属期刊栏目：8

分类号：R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：河南省教育科学“十二五”规划2013年度课题编号2013-JKGHD-0322

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10