10.3969/j.issn.1674-9308.2016.26.019
本科实习护生交接班执行力对临床综合实践能力的影响分析
目的:探讨本科实习护生的交接班执行力对其临床综合实践能力的影响,并分析相关性。方法随机抽取某三甲医院本科实习护生40名,及相应的临床带教老师40名为研究对象,应用自行设计的问卷进行调查并辅以访谈,通过本科实习护生自评和带教老师他评的交互方式,双重评价交接班执行力对临床综合实践能力的影响。结果本科实习护生交接班次数合格率低下,二本执行力稍高于三本;在评价交接班执行力与临床综合实践能力关系时,自评结果均显示正相关,二本的相关系数稍低于三本;他评结果显示均呈显著正相关,且│r│>0.7。结论本科实习护生正确认知交接班的重要性是提升执行力的关键,临床带教老师应加强督导本科实习护生严格执行交接班;交接班执行力越好,其临床综合实践能力提升越高。
本科实习生、护理学生、交接班、执行力、综合实践能力
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G642(高等教育)
2016-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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