阶段性健康教育对肾衰血透患者治疗依从性的影响

摘要：

目的：分析阶段性健康教育应用于肾衰血透患者临床护理中的作用，探讨其与患者治疗依从性之间的关系。方法选择本院56例肾衰血透治疗患者，按照每组28例分别设置对照组和研究组，对照组实施常规健康教育，研究组选择阶段性健康教育的方法，持续半年时间，对其进行有效的透析前健康教育、透析中健康教育、透析后健康教育等。比较两种健康教育模式取得的效果。结果经过阶段性健康教育后，研究组患者的治疗依从性较之采取常规方式的对照组而言效果明显，研究组的治疗依从性改善率优于对照组，且组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对肾衰行血透治疗的患者，可以采取阶段性健康教育，能有效提高其治疗依从性，从而提高治疗效果。

关键词：阶段性健康教育、肾衰、血透、依从性

所属期刊栏目：8

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：205-207