10.3969/j.issn.1674-9308.2016.18.009
模拟临床思维训练在医学微生物实验教学中的应用
模拟训练是医学教育改革的重点。基于国外在此方面应用取得的良好教学效果,我国各大高校也借鉴其成功经验,取其精华,将模拟临床思维训练在医学微生物实验教学中广泛应用,成效显著,本文就此展开讨论。
临床思维、实验教学、应用
8
G642(高等教育)
2016-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
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10.3969/j.issn.1674-9308.2016.18.009
临床思维、实验教学、应用
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G642(高等教育)
2016-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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