分析国外高校图书馆科学数据素养教育

摘要：

通过对目前国外高校图书馆中的科学数据素养教学的手段进行实际的分析，探讨其科学数据素养教育的方法，为我国的科学数据素养教育提供参考资料。国外高校图书馆科学数据素养教育主要是依靠通识教育、建立数据管理资源导航、进行学科专题数据素养教育等方法进行的。对于我国的高校图书馆科学数据素养教育而言，引入国外的方法可以较好的实现科学数据素养教育，有着很高应用价值。

关键词：国外高校、图书馆、科学数据、素养教育

所属期刊栏目：8

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17