10.3969/j.issn.1674-9308.2016.13.011
中医妇科学教学方法浅析
通过对中医妇科教学方法的思考,发现妇科教学中所存在的一些不足之处,通过在妇科教学中应注意培养学生的临床思维,促进其实践能力的提高,在帮助学生坚定学好中医的信念的同时,适当补充西医知识,以促进中医妇科学的发展。
中医妇科学、教学法、临床思维、PBL教学法
8
G642(高等教育)
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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中医妇科学、教学法、临床思维、PBL教学法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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