10.3969/j.issn.1674-9308.2016.08.008
PDCA循环管理在手术室护理带教中的应用
目的:探讨分析PDCA循环管理在手术室护理带教中的应用。方法选取我院2014年1月~2014年12月实习的72名护生为研究对象,根据不同管理方法分为对照组与观察组,各组36名。对照组给予常规管理,观察组给予PDCA循环管理,对两组护生的带教成果进行观察对比。结果观察组护生的理论成绩、实践成绩、带教满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室护理带教中施行PDCA循环管理,可提高护生的综合成绩与满意度。
PDCA、手术室、护理带教、应用
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G64(高等教育)
2016-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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