10.3969/j.issn.1674-9308.2016.05.003
基于医学教育认证背景下的临床医学专业教学改革探索
随着医学事业的不断发展,医学教育问题被推上改革前沿,而在医学教学中,极其重要的组成部分是临床教学。同时在医学教学整体上,临床教学是其中一个相当重要的阶段。在国际临床认证标准的基础上,我国积极借鉴,也逐渐建立起自己的医学教育标准。本文根据以往的经验教学,以及以培养医学人才为目标,对临床教学提出一些构想。
医学专业、临床医学、教学改革、实践探索
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G642(高等教育)
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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