预防医学专业实验教学体系的建设与思考

摘要：

预防医学专业有着非常强的理论性与实践性，在丰富理论教学的同时，需通过实验教学突出对学生实践技能的培养，指导学生形成独立思考的习惯，培养学生综合实验能力。本文在分析预防医学专业实验教学体系建设背景的基础上，重点研究实验教学体系的建设要点与特点，讨论实验教学体系的优势，以供预防医学教育同仁参考。

关键词：预防医学、实验教学、体系建设

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2014年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究资助项目UPRP20140650;2012年辽宁医学院教学改革A类研究资助项目YA2012002

在线出版日期：2016-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39