10.3969/j.issn.1674-9308.2015.29.007
探讨PBL教学模式在病理生理学教学中的应用
PBL是以问题为基础的学习方式,在实际教学中应用广泛。PBL教学法在国内已经被一些重点医学院逐步接受、采纳和开展,同时一些国外学者也高度重视该学习方法。探讨病理生理学中的PBL应用。
PBL教学模式、病理生理学
G642(高等教育)
2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-11
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10.3969/j.issn.1674-9308.2015.29.007
PBL教学模式、病理生理学
G642(高等教育)
2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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