提高高校教师备课效率的有效策略

摘要：

备课是高校教师必备的能力之一。本文分析了传统备课中存在的一些弊端，并对如何有效备课进行了探讨，首先要提高思想认识，其次要钻研教材，了解学生，体现“授人以鱼”与“授人以渔”的统一，再者还要创新评价方式，促进学生全面发展。

关键词：备课、传统备课、有效策略

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33