健康教育在老年冠心病患者护理中的作用

摘要：

目的 分析与探讨老年冠心病患者护理干预中健康教育的重要作用.方法 将158例老年冠心病患者,以随机方式分为观察组与对照组,对照组实施常规健康教育,观察组实施个性化健康教育,对两组患者的健康知识掌握程度、护理满意度、健康教育前后患者的健康行为影响与健康教育达标等进行观察对比.结果 观察组与对照组患者的健康知识掌握情况的评分(冠心病知识、自我保健知识),护理满意度等,均有显著差异,P＜0.05.结论 加强个性化健康教育,可以改善患者的健康行为,提高患者的健康知识掌握程度,提高护理满意度.

关键词：个性化健康教育、青年冠心病、健康行为

所属期刊栏目：7

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：216-217