10.3969/j.issn.1674-9308.2015.20.004
护理带教责任表在实习初期护生中的应用研究
目的:提高临床实习初期护生带教质量。方法制定临床带教责任表,实习初期的护生每人一份,各位带教老师合理分工,带教方向明确。结果护生学习被动变主动,带教老师的责任心增强,提高了教学质量。结论在实习初期应用带教责任表,有效提高了护生学习的积极性、方向性,提高其在新的医疗环境中适应各个岗位的能力。
护理带教责任表、护理实习初期
G645(高等教育)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
5-7