卓越医师培训中的医学人文教育实践与探索

摘要：

"卓越医师教育培养计划"是国家为培养未来高水平医学人才实施的重大医学教育改革措施,良好的医学人文素质是成为卓越医师的必备条件.加强医学人文素质教育,提高医学生的整体素质,培养适应时代发展的"卓越医师",是当前医学教育面临的主要问题.通过总结近三年来我校卓越医师试点班的医学人文教育,探讨了卓越医师培训中加强医学人文教育的有效途径.

关键词：医学教育、改革、卓越医师、医学人文教育

所属期刊栏目：7

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：重庆医科大学校级重点课题2011

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12