10.3969/j.issn.1674-9308.2015.07.002
信息化环境中基于翻转课堂理念的机能实验教学改革
充分利用现代信息手段、加强学科支撑体系的构建、合理进行教学设计,将翻转课堂模式引入机能实验学的教学实践中,解决了不同层次学生学习困难和动手能力差的问题,增强了学生自主学习和解决实际问题的能力,并且锻炼了学生的临床思维能力,真正实现个性化学习,提高了高职高专机能实验教学质量。
教育信息化、翻转课堂、机能实验学
G642(高等教育)
河南省医学教育教学改革与研究项目《基于虚拟实训平台的FCM教学模式在机能实验学中的应用研究》课题编号WJLX2014066
2015-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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