医学高等专科学校“3+2”临床专业解剖学教学探讨

摘要：

针对医学高等…专科学校“3+2”分段制临床专业学生特点，围绕人体解剖学教学方法、教学内容…安排和课程考核方式等…展开探讨，以期进一步提高人体解剖学教学质量，促进“3+2”临床专业实用型人才的培养。

关键词：3+2、临床、解剖学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22