浅谈如何做好临床护理带教
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10.3969/J.ISSN.1674-9308.2014.04.066

浅谈如何做好临床护理带教

引用
通过对带教老师实行严格的选拔和培训,对护理生实施多种形式的临床教学,完成护生从一名学生到护士的角色转换,真正做到理论联系实际,成为一名具有扎实的基础理论知识、过硬的技术操作技能的高素质合格护士。

临床护生、护理带教

G642(高等教育)

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

102-103

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中国继续医学教育

1674-9308

11-5709/R

2014,(4)

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