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10.3969/J.ISSN.1674-9308.2014.04.061

如何上好《生理学》绪论课

引用
绪论作为《生理学》的开篇,在整个生理学教学中具有举足轻重的作用。作为生理学教师,应不断探索如何更好地进行绪论课的讲授,从而为后续教学过程奠定一个良好的基础。本文从学时安排、素质教育的渗透、多种教学方法的灵活运用等方面对如何上好《生理学》绪论课进行阐述。

生理学、绪论、教学方法

G421(教学理论)

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

94-95

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1674-9308

11-5709/R

2014,(4)

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