10.3969/J.ISSN.1674-9308.2013.04.036
唯物辩证法思想在临床麻醉学教学中的应用
临床麻醉学教学中蕴涵着丰富的唯物辩证法思想。有意识地将普遍联系、发展和矛盾的唯物辩证法思想融入到临床麻醉学教学中,将有助于学生理解、掌握及运用临床麻醉学相关知识,从而提高临床麻醉学的教学质量。
唯物辩证法、临床麻醉学教学、普遍联系、发展、矛盾
G642(高等教育)
2014-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/J.ISSN.1674-9308.2013.04.036
唯物辩证法、临床麻醉学教学、普遍联系、发展、矛盾
G642(高等教育)
2014-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn