继续医学教育活动的有效性

摘要：

继续医学教育的目的是通过向医生提供最新的医学知识和技能,使医生在其整个职业生涯中,一直保持较高的医疗水平.但目前还没有充足的证据能证明继续医学教育活动的有效性,以及在继续医学教育活动中哪些教育方法和技术能最有效地传播和记忆医学知识.为了全面、系统地评估继续医学教育活动的有效性,以及了解不同的教育手段对医生知识、态度、技能、临床表现和临床效果的作用.美国约翰·霍普金斯大学医学院、美国医疗保健研究与质量管理署和美国胸科医师学会的专家共同进行了一项系统回顾性研究.

机标关键词：继续医学教育、教育活动、医学知识、医生、美国、霍普金斯大学、知识和技能、回顾性研究、质量管理、职业生涯、医疗水平、医疗保健、系统、临床效果、临床表现、教育手段、教育方法、医学院、专家、证明

所属期刊栏目：4

分类号：G51;R8

在线出版日期：2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27