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网络继续医学教育中成人学习的十项基本原则

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与儿童的被动学习不同,成人教育是主动学习.成人学习原则对网络学习非常重要,以下是网络CME中成人学习的十项基本原则及相对应的教育策略. 1经验获取 成人可通过学习、工作和生活经验主动获取知识和技能.对应的教育策略是承认经验的价值,并验证经验;将认知领域从已知拓展到未知;识别错误观念并予以纠正;评估知识水平,相应调整学习方法.

网络继续医学教育、生活经验、教育策略、成人学习、知识和技能、主动学习、主动获取、知识水平、学习原则、学习方法、网络学习、认知领域、错误观念、成人教育、被动学习、过学习、验证、识别、评估、价值

4

G63;G72

2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国继续医学教育

1674-9308

11-5709/R

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2012,4(1)

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