团队知识学习的网络建模及分析

摘要：

知识的流动与共享本质上是知识的交流、学习与转化的过程.这个过程形成了一个人际关系网络.在对此过程建立网络模型的基础上,设计了知识增长机制,并对知识差异、知识存量、知识突现和知识遗忘等现象进行了量化,对团队知识学习过程的知识增长特征进行了研究.

关键词：知识学习网络、知识存量、知识遗忘、知识突现、知识增长

所属期刊栏目：17

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

资助基金：航空基础科学基金03J52075;南京航空航天大学校科研和教改项目

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2366-2369