为学术界及工业界共同努力--对工程教育改革的一些建言

摘要：

@@ 编者按:本文为卢博士于1994年所发表的论文--"Working for the Library and the Factory" 的重点摘铢意译.原英文版详细报告了卢博士于1993年在德国Fraunhofer系统内担任客座教授时,对德国工程教育的亲身观察及经验.文中将当地"产学结合"的教学系统与美国现有的应用科学及工程教育作出详细的比较.透过分析两者之优劣,卢博士提出了一些现代工程教育改革的建议,作为美国学术界的参考.此文曾在美国引起极大的反响,美国国家科学基金会于1995年举办了一次特别的研讨会,邀请多位大学校长及工程学院院长共同讨论此文的建议.文中所述虽多为欧美的资料,但与中国工程教育之现况却有颇多不谋而合之处.因此,谨以此文提交予中国工程教育界之前辈,作为中国工程教育改革的历史起点及风气之先河.

关键词：学术界、工业界、生产力、工程教育、学会

所属期刊栏目：11

分类号：TH-4

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：114-116