强化研究生创新能力培养构筑病原学教学新模式

摘要：

本文为培养病原学研究生创新意识、创新性思维和动手实践能力,从选才、培养和成才三个方面建立了创新性人才培养模式.

关键词：病原学、创新、教学模式

所属期刊栏目：4

分类号：R37;G643(医学微生物学（病原细菌学、病原微生物学）)

资助基金：山东省研究生教育创新计划SDYY06080

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-73,50