小学科学教学中学生良好实验习惯的培养策略

摘要：

小学科学是一门以实验为主的实践性课程,通过开展实验,能够引导学生像科学家那样观察现象、发现问题、研究问题.在科学教学中培养学生良好的实验习惯,能够在提高学生动手操作能力的同时,帮助学生掌握基本的科学研究方法和思维方法,养成实事求是、严谨细致的科学态度,形成持之以恒、勇于创新的科学精神,进而提高科学探究效率,促进课堂教学质量提升,促进学生的全面发展.

机标关键词：小学科学教学、培养策略、实验习惯、中学生

分类号：G623.6;G482;X925

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110