撷一朵烟花,让思维向更深处漫溯——"烟花设计"项目案例点评
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10.3969/j.issn.1672-2051.2023.08.013

撷一朵烟花,让思维向更深处漫溯——"烟花设计"项目案例点评

引用
以学习为中心的项目式学习,其突出特点是以现实生活为依据,学生在驱动任务的激发引领下,在具体的情境中,运用所学解决问题,从而使知识变得立体、鲜活. "烟花设计"项目案例能够引导学生回归生活本身,结合毕业季的感恩与春节期间的烟花,碰撞出"为母校设计毕业烟花"的灵感,这既是一份温馨的纪念,又是一次深度的学习.

案例点评、项目案例

F811.4;G423;F407.9

2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

57-58

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