多维转型:县区教研综合改革的路径与策略

摘要：

县区教研在我国五级教研体系中发挥着重要作用,是保障基础教育质量的重要一环.文章结合杭州市富阳区的教研实践,总结了机制创新、素养升级、研训转型、保障到位等多维路径,以推动县区教研系统转型发展,从而为新时期基础教育质量的提升提供切实保障.

关键词：区县教研、机制创新、素养升级、研训转型、保障到位

分类号：G642;G719.21;F23

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81