系统性变革背景下教研系统面临的挑战与应对

摘要：

这是一个变动不居的时代,不确定性的增强必然带来系统性思考与变革.教育没有例外.新时代的教育围绕学生全面发展与健康成长、教育高质量发展、教育强国、人才强国、科技强国拉开了系统性变革的序幕:为中华民族伟大复兴而读书、五育并举的全面培养体系、核心素养导向的基础教育、三级课程一体化建设、增强课程的综合性与实践性、课程内容结构化、考试综合改革、复杂性与综合性并行的教与学、跨学科主题学习、全学科阅读、家校社协同、"双减"……与此同时,教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(以下简称《意见》)指出:"进入新时代,面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势新任务新要求,教研工作还存在机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题,急需加以解决."[1]系统性变革与现实性问题给当前的教研系统带来了极大的挑战,需要教研员重新定位角色,积极应对问题与挑战.

机标关键词：挑战与应对、系统性、面临的挑战

分类号：G641;R593.24;F275

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：21-26