10.3969/j.issn.1672-2051.2022.11.015
基于语文学习任务群的单元教学设计实践
以语文学习任务群建构课程内容是语文课程改革的指导思想,通过综合性、情境性、实践性的学习任务群建构实现语文素养培养.以单元落实学习任务群,需要重申单元教学的重要价值,从学科知识的内容、形式和意义三个维度进行单元教学设计,凸显学习主题统整、真实情境创设和学习活动生成,全面落实语文核心素养发展的教学使命.
语文学习任务群、单元教学、教学设计
G633.3;G434;B0
2022-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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